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“微组团”蹚出援疆德州模式
作者:网络转载


□ 本报通讯员 赵红卫
大众日报记者 张宇鸿

      西出阳关,爱洒天山。
      2015年8月,我省将对口支援新疆生产建设兵团第十二师的任务交给德州市。6名党政干部、15名教师、9名医生,各条战线迅速集结精兵强将。由德州市委副书记杨国强带队赴疆,开展为期一年半的工作。一年多来,30名援疆干部人才打造输出以“微组团”为代表的德州援疆模式,受到当地干部群众的一致好评。
      今年6月20日,任职头屯河农场医院副院长、已经二次援疆的德州中医院医生袁峰,收到了一封来自额敏县的感谢信。
      写信的老人叫赵付莲,因为“胸闷、气短、腹胀伴双下肢水肿”,先后在新疆多家大医院诊治,按肺结核、胃肠道疾病治疗,均无效。老人在头屯河农场工作的女儿抱着试试看的心情找到袁峰。袁峰通过几天比对、研究,初步诊断老人患的是“肺动脉栓塞”。为慎重起见,他及时启动了远程视频医疗系统——头屯河、五一、西山3个团场医院、9名德州援疆医生,汇集了心脑血管、内分泌、肿瘤、放射等多个学科。会诊意见支持了袁峰的诊断。老人经过对症治疗,病情很快控制、向好。
      刚到十二师时,9名德州市直医院业务精湛的大夫们,面对低端落后的设备、薄弱的医疗条件,一度手足无措。“团场医院专科门诊少、大夫少,而我们的大夫专业性强,且分散在多个农场,怎么办?”德州市卫计委副主任、任职十二师卫生局副局长王振东敏锐地意识到了这一问题,集思广益,提出了“全流程诊疗、组团式行医”“医生围着病人转,病人不动医生动”的“微组团”模式。德州援疆工作组投入12万元,在3个农场医院建设了远程视频诊疗系统。
      与医疗“微组团”比翼齐飞的,还有15名援疆教师的“微组团”。
      15名援疆教师中,有9名在十二师高级中学。来自齐河一中、任职十二师高中副校长的孙守文与其他8位老师一起,组建了援疆工作室,与生源相近、师资力量相当的十一师学校成立校际联合体,开展同课异构教学教研和校际联考活动。经过一年的努力,2016届十二师高中毕业生的高考成绩创新高,本科上线率达70.4%,比2015年提高了13.4个百分点。
      三坪农场并非德州的援助对象,得知农场中学拥有6个双语班、160多名维吾尔族学生,德州援疆管理组集所有15名援疆教师之力,建立了援疆工作室,在学校全学科方面给予帮助提升。此举得到了兵团党委组织部、援疆办公室的大力肯定,称德州援疆教师的“微组团”模式,最大限度地激发出群体的智慧。
      根据十二师所在地乌鲁木齐的重要战略区位特点,除医疗和教育“微组团”,德州的援疆干部还创新推出了智囊援疆“微组团”。
      他们邀请山东省宏观经济研究院和山东财经大学专家对十二师的发展全面评估规划。以山东宏观经济研究院社会发展研究所所长刘德军为首的“智囊援疆团”,利用一周的时间,与十二师干部群众多次座谈,对辖区团场充分调研,认为十二师依托“一带一路”倡议大力发展商贸、物流产业大有可为,并作出规划。


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